# Level Alef, Alef 3: Practical independence and first narratives

Lesson page with audio: https://hebrew-course.pages.dev/#/unit/alef-3

You can describe yourself and talk about everyday activities. In this unit, you will explain simple problems, describe familiar things in more detail, and begin talking about the past.

By the end, you should be able to arrange an appointment, ask for a different item in a shop, describe your home and family, and give a short account of yesterday.

In pronunciation guides, **CAPITALS** mark the stressed syllable. **Kh** represents the sound practiced in Stage 0.

### 1. Review: building a useful sentence

You already know these patterns:

| Purpose | Hebrew | Meaning |
|---|---|---|
| Identify | אני תלמידה. | I am a student. — Female speaker |
| Describe | הבית קטן. | The house is small. |
| Express possession | יש לי ספר. | I have a book. |
| Describe an activity | אני לומדת עברית. | I study Hebrew. — Female speaker |
| Express a wish | אני רוצה ללמוד. | I want to learn. |
| Express ability | אני יכולה לבוא. | I can come. — Female speaker |

You can combine information:

**אני לומדת עברית כי אני רוצה לעבוד בישראל.**
I am learning Hebrew because I want to work in Israel.

Now add the ability to describe what happened before the present.

### 2. Your first past-tense expressions

Learn these time expressions:

| Hebrew | Pronunciation | Meaning |
|---|---|---|
| אתמול | et-**MOL** | Yesterday |
| שלשום | shil-**SHOM** | The day before yesterday |
| אתמול בבוקר | et-**MOL** ba-**BO**-ker | Yesterday morning |
| אתמול בערב | et-**MOL** ba-**E**-rev | Yesterday evening |
| בשבוע שעבר | ba-sha-**VU**-a she-a-**VAR** | Last week |
| לפני שנה | lif-**NEY** sha-**NA** | A year ago |

Begin with **אתמול**, then add the others gradually.

Compare:

**היום אני עובד בבית.**
Today I am working at home. — Male speaker.

**אתמול עבדתי בבית.**
Yesterday I worked at home.

In the past tense, the verb changes to indicate who performed the action.

### 3. A first set of past-tense verbs

Learn these forms as useful vocabulary. You will study the past tense systematically in Bet 1.

| Meaning | I | He | She |
|---|---|---|---|
| Studied; learned | למדתי | למד | למדה |
| Worked | עבדתי | עבד | עבדה |
| Wrote | כתבתי | כתב | כתבה |
| Ate | אכלתי | אכל | אכלה |
| Went; walked | הלכתי | הלך | הלכה |
| Came | באתי | בא | באה |

Pronounce the **I** forms:

| Hebrew | Pronunciation |
|---|---|
| למדתי | la-**MAD**-ti |
| עבדתי | a-**VAD**-ti |
| כתבתי | ka-**TAV**-ti |
| אכלתי | a-**KHAL**-ti |
| הלכתי | ha-**LAKH**-ti |
| באתי | **BA**-ti |

Notice the ending **־תי** in these first-person singular forms.

Unlike the present tense, these **I** forms are the same for male and female speakers:

- A man: **אתמול למדתי עברית.**
- A woman: **אתמול למדתי עברית.**

Both mean: “Yesterday I studied Hebrew.”

Examples:

**אתמול עבדתי בבית.**
Yesterday I worked at home.

**הוא כתב מכתב.**
He wrote a letter.

**היא אכלה בבית.**
She ate at home.

**אתמול הלכתי לכיתה.**
Yesterday I went to class.

**בערב מאיה באה לבית שלי.**
In the evening, Maya came to my house.

In some cases, a past form looks like a present form in unpointed writing. Time expressions and context help establish the meaning.

### 4. Keeping or omitting אני

These past forms already identify the speaker, so you can say:

**למדתי עברית.**
I studied Hebrew.

You can also include **אני**:

**אני למדתי עברית.**

Both are grammatical. An explicit pronoun can help establish the subject or add emphasis.

For your first narratives, either is fine. Keep the meaning clear.

### 5. Was and were: היה

In Alef 1, you learned:

**אני בבית.**
I am at home.

To put this in the past, use a past form of **להיות — to be**.

Learn these forms first:

| Hebrew | Pronunciation | Meaning |
|---|---|---|
| הייתי | ha-**YI**-ti | I was |
| הוא היה | hu ha-**YA** | He was |
| היא הייתה | hi ha-ye-**TA** | She was |
| הם היו | hem ha-**YU** | They were — Masculine or mixed group |
| הן היו | hen ha-**YU** | They were — Feminine group |

Examples:

- **אתמול הייתי בבית.** — Yesterday I was at home.
- **הוא היה בכיתה.** — He was in the classroom.
- **היא הייתה בישראל.** — She was in Israel.
- **הם היו פה.** — They were here.

The form **הייתי** is the same for male and female speakers.

A description may still need gender agreement:

- Male speaker: **הייתי עייף.** — I was tired.
- Female speaker: **הייתי עייפה.** — I was tired.

Pronunciation:

- **עייף — a-YEF**
- **עייפה — a-ye-FA**

### 6. Talking about past possession

You know:

**יש לי ספר.**
I have a book.

For the past:

**היה לי ספר.**
I had a book.

The form of “was” agrees with the thing possessed:

| Hebrew | Meaning |
|---|---|
| היה לי ספר. | I had a book. |
| הייתה לי מחברת. | I had a notebook. |
| היו לי ספרים. | I had books. |

Negate with **לא**:

**לא היה לי זמן.**
I did not have time.

**לא הייתה לי מחברת.**
I did not have a notebook.

These are useful expressions to recognize and practice. You will expand this pattern later.

### 7. Building a short narrative

A narrative tells what happened in a sequence.

Use:

| Hebrew | Pronunciation | Meaning |
|---|---|---|
| קודם | **KO**-dem | First; before that |
| אחר כך | **A**-khar kakh | After that; then |
| ואז | ve-**AZ** | And then |
| בסוף | ba-**SOF** | At the end; finally |

Example:

**אתמול הייתי בבית. קודם למדתי עברית. אחר כך אכלתי. בערב הלכתי לבית של מאיה.**
Yesterday I was at home. First I studied Hebrew. After that I ate. In the evening I went to Maya’s house.

Keep your first narratives short. Three or four accurate sentences communicate more than a long account you cannot yet control.

### 8. Prepositions change with the person

In English, you say:

- To me.
- To you.
- With me.
- With you.

Hebrew often combines a preposition and a personal ending into one word.

You already know several forms of **ל־** from possession:

| Person | Hebrew | Pronunciation |
|---|---|---|
| To me | לי | li |
| To you — Masculine singular | לך | le-**KHA** |
| To you — Feminine singular | לך | lakh |
| To him | לו | lo |
| To her | לה | la |
| To us | לנו | **LA**-nu |

Now learn **עם — im**, “with”:

| Meaning | Hebrew | Pronunciation |
|---|---|---|
| With me | איתי | i-**TI** |
| With you — Masculine singular | איתך | it-**KHA** |
| With you — Feminine singular | איתך | i-**TAKH** |
| With him | איתו | i-**TO** |
| With her | איתה | i-**TA** |
| With us | איתנו | i-**TA**-nu |

Examples:

**את רוצה ללמוד איתי?**
Do you want to study with me? — Addressing a woman.

**אני רוצה לדבר איתך.**
I want to speak with you.

**היא עובדת איתו.**
She works with him.

**הוא לומד איתנו.**
He studies with us.

Learn each expression through a sentence rather than memorizing endings without context.

### 9. Describing how you feel

| Masculine | Feminine | Meaning |
|---|---|---|
| עייף — a-**YEF** | עייפה — a-ye-**FA** | Tired |
| חולה — kho-**LE** | חולה — kho-**LA** | Sick |
| רעב — ra-**EV** | רעבה — re-e-**VA** | Hungry |
| צמא — tsa-**ME** | צמאה — tsme-**A** | Thirsty |

Examples:

- **אני עייף.** — I am tired. — Male speaker.
- **אני עייפה.** — I am tired. — Female speaker.
- **היא חולה.** — She is sick.
- **אני רעבה. אני רוצה לאכול.** — I am hungry. I want to eat. — Female speaker.

For feeling hot or cold, learn these expressions:

**חם לי.**
*kham li.*
I feel hot.

**קר לי.**
*kar li.*
I feel cold.

With **ל־** forms:

- **קר לו.** — He feels cold.
- **חם לה.** — She feels hot.

For the weather:

- **חם היום.** — It is hot today.
- **קר היום.** — It is cold today.

### 10. Expressing a need

Use **צריך**, “need; need to.”

| Form | Hebrew | Pronunciation |
|---|---|---|
| Masculine singular | צריך | tsa-**RIKH** |
| Feminine singular | צריכה | tsri-**KHA** |
| Masculine plural | צריכים | tsri-**KHIM** |
| Feminine plural | צריכות | tsri-**KHOT** |

You can need a thing:

**אני צריך עט.**
I need a pen. — Male speaker.

**אני צריכה מים.**
I need water. — Female speaker.

Or need to do something:

**אני צריך לעבוד.**
I need to work. — Male speaker.

**היא צריכה ללכת הביתה.**
She needs to go home.

**הביתה — ha-BAY-ta** means “home” in the sense of movement toward home.

Compare:

- **אני בבית.** — I am at home.
- **אני הולכת הביתה.** — I am going home. — Female speaker.

### 11. Possible, permitted, and forbidden

Learn three useful impersonal expressions:

| Hebrew | Pronunciation | Meaning |
|---|---|---|
| אפשר | ef-**SHAR** | It is possible; one may |
| מותר | mu-**TAR** | It is permitted |
| אסור | a-**SUR** | It is forbidden; one must not |

Follow them with an infinitive:

**אפשר לשבת פה?**
May I sit here?

**מותר לצלם פה?**
Is photography allowed here?

**אסור לעשן פה.**
Smoking is prohibited here.

New infinitives:

- **לשבת — la-SHE-vet:** To sit.
- **לצלם — le-tsa-LEM:** To photograph.
- **לעשן — le-a-SHEN:** To smoke.

You may also hear:

**אי אפשר.**
*i ef-SHAR.*
It is not possible.

### 12. Comparing things

Use **יותר — yo-TER**, “more,” and **פחות — pa-KHOT**, “less.”

**הבית הזה גדול יותר.**
This house is bigger.

**הספר הזה פחות יקר.**
This book is less expensive.

To introduce the thing you are comparing with, use **מ־**:

**הבית הזה גדול יותר מהבית שלי.**
This house is bigger than my house.

**הספר הזה פחות יקר מהספר ההוא.**
This book is less expensive than that book.

Learn these adjective pairs:

| Masculine | Feminine | Meaning |
|---|---|---|
| יקר — ya-**KAR** | יקרה — ye-ka-**RA** | Expensive |
| זול — zol | זולה — zo-**LA** | Cheap; inexpensive |
| נוח — **NO**-akh | נוחה — no-**KHA** | Comfortable; convenient |

Examples:

- **הכיסא הזה נוח יותר.** — This chair is more comfortable.
- **החולצה הזאת זולה יותר.** — This shirt is cheaper.

The adjective still agrees with its noun.

### 13. “This book” and “that book”

Earlier, you learned:

**זה ספר.**
This is a book.

Now learn:

**הספר הזה**
This book.

The structure changes:

| Meaning | Hebrew |
|---|---|
| This book | הספר הזה |
| This notebook | המחברת הזאת |
| These books | הספרים האלה |
| These notebooks | המחברות האלה |

For “that”:

- **הספר ההוא** — That book.
- **המחברת ההיא** — That notebook.

Practice:

**הספר הזה חדש.**
This book is new.

**אני רוצה את המחברת הזאת.**
I want this notebook.

Notice **את** before the definite direct object.

### 14. Explaining a problem in a shop

Useful vocabulary:

| Hebrew | Pronunciation | Meaning |
|---|---|---|
| חולצה | khul-**TSA** | Shirt |
| נעליים | na-a-**LA**-yim | Shoes |
| מידה | mi-**DA** | Size |
| אחר | a-**KHER** | Other; different — Masculine |
| אחרת | a-**KHE**-ret | Other; different — Feminine |
| להחליף | le-hakh-**LIF** | To exchange; replace |

Useful phrases:

**החולצה הזאת גדולה מדי.**
This shirt is too big.

**מדי — mi-DAY** means “too” in the sense of an excessive degree.

**יש מידה אחרת?**
Is there another size?

**אפשר להחליף את זה?**
Can I exchange this?

**אני רוצה חולצה קטנה יותר.**
I would like a smaller shirt.

A short conversation:

**Customer:** סליחה, החולצה הזאת גדולה מדי.
Excuse me, this shirt is too big.

**Assistant:** יש פה מידה אחרת.
There is another size here.

**Customer:** אפשר להחליף את החולצה?
Can I exchange the shirt?

**Assistant:** כן, אפשר.
Yes, you can.

### 15. Noun combinations: a first look at smikhut

Hebrew often joins nouns into a combination called **סמיכות — smi-KHUT**, the construct state.

Examples:

| Hebrew | Pronunciation | Meaning |
|---|---|---|
| בית ספר | beyt **SE**-fer | School |
| בית קפה | beyt ka-**FE** | Café |
| חדר שינה | **KHA**-dar she-**NA** | Bedroom |
| תחנת אוטובוס | ta-kha-**NAT** o-to-**BUS** | Bus stop |

The first noun may change form:

- **בית — BA-yit**
- **בית ספר — beyt SE-fer**

To make these combinations definite, the article normally goes on the final noun:

- **בית ספר** — A school.
- **בית הספר** — The school.
- **תחנת אוטובוס** — A bus stop.
- **תחנת האוטובוס** — The bus stop.

Learn these combinations as complete expressions for now.

### 16. Adding information with ש־

The attached word **ש־**, usually pronounced **she-**, can connect a noun to a clause describing it.

In these sentences, it corresponds to English “who,” “that,” or “which”:

**זה האיש שגר פה.**
This is the man who lives here.

**זאת המורה שעובדת בבית הספר.**
This is the teacher who works at the school.

**זה הספר שאני קורא.**
This is the book that I am reading. — Male speaker.

**זאת המחברת שקניתי.**
This is the notebook that I bought.

Learn **קניתי — ka-NI-ti**, “I bought,” as one more useful past-tense form.

Notice that **ש־** attaches directly to the next word:

- **שגר**
- **שעובדת**
- **שאני**
- **שקניתי**

Start with short clauses. You will study more complex relative clauses later.

### 17. Ages, dates, and appointments

To say your age, use:

- Male speaker: **אני בן…**
- Female speaker: **אני בת…**

For example:

**אני בן שלושים.**
I am thirty years old. — Male speaker.

**אני בת שלושים.**
I am thirty years old. — Female speaker.

**שלושים — shlo-SHIM** means “thirty.”

You may hear:

- To a man: **בן כמה אתה?** — How old are you?
- To a woman: **בת כמה את?** — How old are you?

For appointments, learn:

| Hebrew | Pronunciation | Meaning |
|---|---|---|
| תור | tor | Appointment; turn; queue |
| לקבוע תור | lik-**BO**-a tor | To make an appointment |
| תאריך | ta-a-**RIKH** | Date |
| באיזה תאריך? | be-**EY**-ze ta-a-**RIKH**? | On what date? |

Examples:

**אני רוצה לקבוע תור.**
I would like to make an appointment.

**יש תור ביום שני?**
Is there an appointment available on Monday?

**באיזו שעה?**
At what time?

**בשמונה וחצי.**
At eight thirty.

A date example:

**בשלושה בנובמבר**
*bi-shlo-SHA be-no-VEM-ber*
On November third.

For now, practice recognizing written dates and confirming the day and time. You will study the full number system in greater detail later.

### 18. Describing your home and family

Useful vocabulary:

| Hebrew | Pronunciation | Meaning |
|---|---|---|
| דירה | di-**RA** | Apartment |
| חדר | **KHE**-der | Room |
| מטבח | mit-**BAKH** | Kitchen |
| סלון | sa-**LON** | Living room |
| שכונה | shkhu-**NA** | Neighborhood |
| עיר | ir | City |
| הורים | ho-**RIM** | Parents |
| אחים | a-**KHIM** | Brothers; siblings |

For **שכונה**, keep the opening consonants together: *shkhu-NA*.

Examples:

**אני גרה בדירה קטנה.**
I live in a small apartment. — Female speaker.

**יש בדירה מטבח וסלון.**
There is a kitchen and a living room in the apartment.

**ההורים שלי גרים בעיר אחרת.**
My parents live in another city.

**יש לי אח ואחות.**
I have a brother and a sister.

**אחותי גרה פה.**
My sister lives here.

Learn **אחותי — a-kho-TI**, “my sister,” as a useful expression. You will study this type of possessive ending later.

### 19. Reading: yesterday and today

Read for the general meaning first.

**אני מאיה. אני גרה בדירה קטנה בישראל. ההורים שלי גרים בעיר אחרת. יש לי אח ואחות.**

**אתמול הייתי בבית. בבוקר למדתי עברית. אחר כך כתבתי מכתב. בערב הלכתי לבית קפה עם דניאל. אכלתי כריך ושתיתי תה.**

**היום אני עייפה. אני צריכה לעבוד, אבל אני רוצה ללמוד גם עברית. מחר יש לי תור בשמונה וחצי.**

New words:

- **שתיתי — sha-TI-ti:** I drank.
- **גם — gam:** Also; too.

Translation:

I am Maya. I live in a small apartment in Israel. My parents live in another city. I have a brother and a sister.

Yesterday I was at home. In the morning I studied Hebrew. After that I wrote a letter. In the evening I went to a café with Daniel. I ate a sandwich and drank tea.

Today I am tired. I need to work, but I also want to study Hebrew. Tomorrow I have an appointment at eight thirty.

Answer:

1. Where do Maya’s parents live?
2. What did she study yesterday morning?
3. What did she write?
4. Where did she go in the evening?
5. Who went with her?
6. How does she feel today?
7. What time is her appointment tomorrow?

### 20. Practice A — Present or past?

Write “present” or “past.”

1. אני לומד עברית.
2. למדתי עברית.
3. היא עובדת בבית.
4. היא עבדה בבית.
5. הייתי בכיתה.
6. אנחנו בבית.

### 21. Practice B — Talk about yesterday

Rewrite each sentence using **אתמול** and the appropriate first-person past form.

1. אני לומד עברית.
2. אני עובדת בבית.
3. אני כותב מכתב.
4. אני אוכלת לחם.
5. אני בבית.

### 22. Practice C — Complete the expression

1. I need water. — Female speaker: **אני ___ מים.**
2. I need to work. — Male speaker: **אני ___ לעבוד.**
3. She feels cold: **קר ___.**
4. Do you want to study with me? — Addressing a woman: **את רוצה ללמוד ___?**

### 23. Practice D — Describe and compare

Translate:

1. This book is new.
2. This shirt is too big.
3. I want a smaller notebook.
4. This house is bigger than my house.

### 24. Practice E — Join the sentences with ש־

1. זה האיש. האיש גר פה.
2. זאת המורה. המורה עובדת בבית הספר.
3. זה הספר. אני קורא את הספר.

### 25. Practice F — Practical conversations

Act out each situation:

1. **In a shop:** An item is too large. Ask for another size.
2. **Making an appointment:** Ask for an appointment, confirm the day, and confirm the time.
3. **Asking permission:** Ask whether you may sit somewhere.
4. **Explaining your day:** Say where you were yesterday and describe two things you did.

### 26. Practice G — Your first narrative

Write four to six sentences about yesterday.

Include:

- Where you were.
- Two activities.
- A person or place.
- A connecting expression such as **אחר כך**.
- One sentence about how you feel today.

Use verbs from this unit. If you need an unfamiliar word, keep the sentence simple enough that you understand its structure.

### Vocabulary pack

Eight expressions for active use. Set your level for each one honestly: anything you mark joins your reviews on the Vocabulary page.

#### Active vocabulary

| Hebrew | Pronunciation | Meaning | How to use it |
|---|---|---|---|
| לקבוע תור | lik-**BO**-a tor | To make an appointment | One learning item. Asking: **יש תור ביום שני?** |
| הייתי בבית | ha-**YI**-ti ba-**BA**-yit | I was at home | The same for male and female speakers. |
| לא היה לי זמן | lo ha-**YA** li zman | I didn’t have time | Positive: **היה לי זמן** |
| אני צריך לעבוד. | a-**NI** tsa-**RIKH** la-a-**VOD**. | I need to work. — Male speaker | Female speaker: **אני צריכה**. Swap in any infinitive. |
| אפשר להחליף את זה? | ef-**SHAR** le-hakh-**LIF** et ze? | Can I exchange this? | **אפשר** plus an infinitive asks for permission. |
| יש מידה אחרת? | yesh mi-**DA** a-**KHE**-ret? | Is there another size? | **מידה** is feminine, so it takes **אחרת**. |
| גדול יותר | ga-**DOL** yo-**TER** | Bigger | Adjective first, then **יותר**. “Than” is **מ…**, as in **מהבית שלי**. |
| אחר כך | **A**-khar kakh | After that; then | Links two events in a story. |

#### Recognition vocabulary

You only need to understand these for now.

| Hebrew | Meaning |
|---|---|
| שלשום | The day before yesterday |
| בשבוע שעבר | Last week |
| חולצה | Shirt |
| נעליים | Shoes |
| מטבח | Kitchen |
| שכונה | Neighborhood |
| אסור | It is forbidden |

#### Word families

- **צריך, צריכה, צריכים, צריכות** — need, in all four present forms.
- **למדתי, למד, למדה** — I studied, he studied, she studied.
- **אחר, אחרת** — other, masculine and feminine.

#### Collocations

- **ללכת הביתה** — to go home.
- **גדולה מדי** — too big, feminine.
- **חם לי.** — I feel hot.

#### Model sentences

**אני צריך לקבוע תור ביום שני.**
I need to make an appointment on Monday. — Male speaker

**אתמול לא היה לי זמן ללמוד.**
Yesterday I didn’t have time to study.

**החולצה הזאת גדולה מדי. יש מידה אחרת?**
This shirt is too big. Is there another size?

#### Retrieve without looking

Say each one aloud before you check the answer key.

1. Say that you were at home yesterday.
2. Say that you need to make an appointment. — Male speaker.
3. Ask whether you can exchange this.
4. Ask whether there is another size.
5. Say that you didn’t have time yesterday.

#### Hear and respond

Listen without reading, then answer aloud about yourself.

- **יש לך תור מחר?**
- **אתה צריך לעבוד מחר?**

#### Review task

Use your Alef 2 language too: ask **אתה יכול לבוא מחר?** and **באיזו שעה?**, then explain why the first time doesn’t work and offer another.

#### Completion task

Without notes, act out a call to make an appointment and confirm the day and time. Then say in four sentences what you did yesterday. Use at least four active expressions.

### Answer key

**Reading**

1. In another city.
2. Hebrew.
3. A letter.
4. To a café.
5. Daniel.
6. Tired.
7. Eight thirty.

**Practice A**

1. Present.
2. Past.
3. Present.
4. Past.
5. Past.
6. Present.

**Practice B**

1. אתמול למדתי עברית.
2. אתמול עבדתי בבית.
3. אתמול כתבתי מכתב.
4. אתמול אכלתי לחם.
5. אתמול הייתי בבית.

**Practice C**

1. צריכה
2. צריך
3. לה
4. איתי

**Practice D**

1. הספר הזה חדש.
2. החולצה הזאת גדולה מדי.
3. אני רוצה מחברת קטנה יותר.
4. הבית הזה גדול יותר מהבית שלי.

**Practice E**

1. זה האיש שגר פה.
2. זאת המורה שעובדת בבית הספר.
3. זה הספר שאני קורא.

**Vocabulary pack**

1. אתמול הייתי בבית.
2. אני צריך לקבוע תור.
3. אפשר להחליף את זה?
4. יש מידה אחרת?
5. אתמול לא היה לי זמן.

### Alef completion task

Prepare a short personal portfolio containing:

- A personal introduction.
- A description of your family or people close to you.
- A description of your home.
- Your typical daily routine.
- A short account of yesterday.
- A practical conversation in a shop or when making an appointment.

Present part of it aloud, then answer simple follow-up questions without reading your text.

### Completion check

You have completed Alef when you can:

- Introduce yourself and describe familiar people and objects.
- Use common present-tense verbs with reasonable agreement.
- Explain wants, needs, and abilities.
- Ask questions and request clarification.
- Handle simple everyday exchanges.
- Use a small set of past-tense forms to describe yesterday.
- Say where someone was and what you had.
- Make basic comparisons.
- Recognize common noun combinations.
- Add simple information with **ש־**.
- Read and write short connected texts on familiar subjects.

Next: **Bet 1 — Talking about the past**, where you will build a systematic command of past-tense verb forms and tell longer stories.

## Pointed readings

Where two readings are given, the context decides which one applies.

- אני תלמידה. = אֲנִי תַּלְמִידָה.
- הבית קטן. = הַבַּיִת קָטָן.
- יש לי ספר. = יֵשׁ לִי סֵפֶר.
- אני לומדת עברית. = אֲנִי לוֹמֶדֶת עִבְרִית.
- אני רוצה ללמוד. = אֲנִי רוֹצָה לִלְמֹד.
- אני יכולה לבוא. = אֲנִי יְכוֹלָה לָבוֹא.
- אני לומדת עברית כי אני רוצה לעבוד בישראל. = אֲנִי לוֹמֶדֶת עִבְרִית כִּי אֲנִי רוֹצָה לַעֲבֹד בְּיִשְׂרָאֵל.
- אתמול = אֶתְמוֹל
- שלשום = שִׁלְשׁוֹם
- אתמול בבוקר = אֶתְמוֹל בַּבֹּקֶר
- אתמול בערב = אֶתְמוֹל בָּעֶרֶב
- בשבוע שעבר = בַּשָּׁבוּעַ שֶׁעָבַר
- לפני שנה = לִפְנֵי שָׁנָה
- היום אני עובד בבית. = הַיּוֹם אֲנִי עוֹבֵד בַּבַּיִת.
- אתמול עבדתי בבית. = אֶתְמוֹל עָבַדְתִּי בַּבַּיִת.
- למדתי = לָמַדְתִּי
- למד = לָמַד
- למדה = לָמְדָה
- עבדתי = עָבַדְתִּי
- עבד = עָבַד
- עבדה = עָבְדָה
- כתבתי = כָּתַבְתִּי
- כתב = כָּתַב
- כתבה = כָּתְבָה
- אכלתי = אָכַלְתִּי
- אכל = אָכַל
- אכלה = אָכְלָה
- הלכתי = הָלַכְתִּי
- הלך = הָלַךְ
- הלכה = הָלְכָה
- באתי = בָּאתִי
- בא = בָּא
- באה = בָּאָה
- אתמול למדתי עברית. = אֶתְמוֹל לָמַדְתִּי עִבְרִית.
- הוא כתב מכתב. = הוּא כָּתַב מִכְתָּב.
- היא אכלה בבית. = הִיא אָכְלָה בַּבַּיִת.
- אתמול הלכתי לכיתה. = אֶתְמוֹל הָלַכְתִּי לַכִּתָּה.
- בערב מאיה באה לבית שלי. = בָּעֶרֶב מַאיָה בָּאָה לַבַּיִת שֶׁלִּי.
- למדתי עברית. = לָמַדְתִּי עִבְרִית.
- אני = אֲנִי
- אני למדתי עברית. = אֲנִי לָמַדְתִּי עִבְרִית.
- אני בבית. = אֲנִי בַּבַּיִת.
- להיות = לִהְיוֹת
- הייתי = הָיִיתִי
- הוא היה = הוּא הָיָה
- היא הייתה = הִיא הָיְתָה
- הם היו = הֵם הָיוּ
- הן היו = הֵן הָיוּ
- אתמול הייתי בבית. = אֶתְמוֹל הָיִיתִי בַּבַּיִת.
- הוא היה בכיתה. = הוּא הָיָה בַּכִּתָּה.
- היא הייתה בישראל. = הִיא הָיְתָה בְּיִשְׂרָאֵל.
- הם היו פה. = הֵם הָיוּ פֹּה.
- הייתי עייף. = הָיִיתִי עָיֵף.
- הייתי עייפה. = הָיִיתִי עֲיֵפָה.
- עייף = עָיֵף
- עייפה = עֲיֵפָה
- היה לי ספר. = הָיָה לִי סֵפֶר.
- הייתה לי מחברת. = הָיְתָה לִי מַחְבֶּרֶת.
- היו לי ספרים. = הָיוּ לִי סְפָרִים.
- לא = לֹא
- לא היה לי זמן. = לֹא הָיָה לִי זְמַן.
- לא הייתה לי מחברת. = לֹא הָיְתָה לִי מַחְבֶּרֶת.
- קודם = קֹדֶם
- אחר כך = אַחַר כָּךְ
- ואז = וְאָז
- בסוף = בַּסּוֹף
- אתמול הייתי בבית. קודם למדתי עברית. אחר כך אכלתי. בערב הלכתי לבית של מאיה. = אֶתְמוֹל הָיִיתִי בַּבַּיִת. קֹדֶם לָמַדְתִּי עִבְרִית. אַחַר כָּךְ אָכַלְתִּי. בָּעֶרֶב הָלַכְתִּי לַבַּיִת שֶׁל מַאיָה.
- לי = לִי
- לך = לְךָ or לָךְ
- לו = לוֹ
- לה = לָהּ
- לנו = לָנוּ
- עם = עִם
- איתי = אִתִּי
- איתך = אִתְּךָ or אִתָּךְ
- איתו = אִתּוֹ
- איתה = אִתָּהּ
- איתנו = אִתָּנוּ
- את רוצה ללמוד איתי? = אַתְּ רוֹצָה לִלְמֹד אִתִּי?
- אני רוצה לדבר איתך. = אֲנִי רוֹצֶה לְדַבֵּר אִתְּךָ.
- היא עובדת איתו. = הִיא עוֹבֶדֶת אִתּוֹ.
- הוא לומד איתנו. = הוּא לוֹמֵד אִתָּנוּ.
- חולה = חוֹלֶה or חוֹלָה
- רעב = רָעֵב
- רעבה = רְעֵבָה
- צמא = צָמֵא
- צמאה = צְמֵאָה
- אני עייף. = אֲנִי עָיֵף.
- אני עייפה. = אֲנִי עֲיֵפָה.
- היא חולה. = הִיא חוֹלָה.
- אני רעבה. אני רוצה לאכול. = אֲנִי רְעֵבָה. אֲנִי רוֹצָה לֶאֱכֹל.
- חם לי. = חַם לִי.
- קר לי. = קַר לִי.
- קר לו. = קַר לוֹ.
- חם לה. = חַם לָהּ.
- חם היום. = חַם הַיּוֹם.
- קר היום. = קַר הַיּוֹם.
- צריך = צָרִיךְ
- צריכה = צְרִיכָה
- צריכים = צְרִיכִים
- צריכות = צְרִיכוֹת
- אני צריך עט. = אֲנִי צָרִיךְ עֵט.
- אני צריכה מים. = אֲנִי צְרִיכָה מַיִם.
- אני צריך לעבוד. = אֲנִי צָרִיךְ לַעֲבֹד.
- היא צריכה ללכת הביתה. = הִיא צְרִיכָה לָלֶכֶת הַבַּיְתָה.
- הביתה = הַבַּיְתָה
- אני הולכת הביתה. = אֲנִי הוֹלֶכֶת הַבַּיְתָה.
- אפשר = אֶפְשָׁר
- מותר = מֻתָּר
- אסור = אָסוּר
- אפשר לשבת פה? = אֶפְשָׁר לָשֶׁבֶת פֹּה?
- מותר לצלם פה? = מֻתָּר לְצַלֵּם פֹּה?
- אסור לעשן פה. = אָסוּר לְעַשֵּׁן פֹּה.
- לשבת = לָשֶׁבֶת
- לצלם = לְצַלֵּם
- לעשן = לְעַשֵּׁן
- אי אפשר. = אִי אֶפְשָׁר.
- יותר = יוֹתֵר
- פחות = פָּחוֹת
- הבית הזה גדול יותר. = הַבַּיִת הַזֶּה גָּדוֹל יוֹתֵר.
- הספר הזה פחות יקר. = הַסֵּפֶר הַזֶּה פָּחוֹת יָקָר.
- הבית הזה גדול יותר מהבית שלי. = הַבַּיִת הַזֶּה גָּדוֹל יוֹתֵר מֵהַבַּיִת שֶׁלִּי.
- הספר הזה פחות יקר מהספר ההוא. = הַסֵּפֶר הַזֶּה פָּחוֹת יָקָר מֵהַסֵּפֶר הַהוּא.
- יקר = יָקָר
- יקרה = יְקָרָה
- זול = זוֹל
- זולה = זוֹלָה
- נוח = נוֹחַ
- נוחה = נוֹחָה
- הכיסא הזה נוח יותר. = הַכִּסֵּא הַזֶּה נוֹחַ יוֹתֵר.
- החולצה הזאת זולה יותר. = הַחֻלְצָה הַזֹּאת זוֹלָה יוֹתֵר.
- זה ספר. = זֶה סֵפֶר.
- הספר הזה = הַסֵּפֶר הַזֶּה
- המחברת הזאת = הַמַּחְבֶּרֶת הַזֹּאת
- הספרים האלה = הַסְּפָרִים הָאֵלֶּה
- המחברות האלה = הַמַּחְבָּרוֹת הָאֵלֶּה
- הספר ההוא = הַסֵּפֶר הַהוּא
- המחברת ההיא = הַמַּחְבֶּרֶת הַהִיא
- הספר הזה חדש. = הַסֵּפֶר הַזֶּה חָדָשׁ.
- אני רוצה את המחברת הזאת. = אֲנִי רוֹצֶה אֶת הַמַּחְבֶּרֶת הַזֹּאת.
- את = אֶת
- חולצה = חֻלְצָה
- נעליים = נַעֲלַיִם
- מידה = מִדָּה
- אחר = אַחֵר
- אחרת = אַחֶרֶת
- להחליף = לְהַחְלִיף
- החולצה הזאת גדולה מדי. = הַחֻלְצָה הַזֹּאת גְּדוֹלָה מִדַּי.
- מדי = מִדַּי
- יש מידה אחרת? = יֵשׁ מִדָּה אַחֶרֶת?
- אפשר להחליף את זה? = אֶפְשָׁר לְהַחְלִיף אֶת זֶה?
- אני רוצה חולצה קטנה יותר. = אֲנִי רוֹצֶה חֻלְצָה קְטַנָּה יוֹתֵר.
- סליחה, החולצה הזאת גדולה מדי. = סְלִיחָה, הַחֻלְצָה הַזֹּאת גְּדוֹלָה מִדַּי.
- יש פה מידה אחרת. = יֵשׁ פֹּה מִדָּה אַחֶרֶת.
- אפשר להחליף את החולצה? = אֶפְשָׁר לְהַחְלִיף אֶת הַחֻלְצָה?
- כן, אפשר. = כֵּן, אֶפְשָׁר.
- סמיכות = סְמִיכוּת
- בית ספר = בֵּית סֵפֶר
- בית קפה = בֵּית קָפֶה
- חדר שינה = חֲדַר שֵׁנָה
- תחנת אוטובוס = תַּחֲנַת אוֹטוֹבּוּס
- בית = בַּיִת
- בית הספר = בֵּית הַסֵּפֶר
- תחנת האוטובוס = תַּחֲנַת הָאוֹטוֹבּוּס
- זה האיש שגר פה. = זֶה הָאִישׁ שֶׁגָּר פֹּה.
- זאת המורה שעובדת בבית הספר. = זֹאת הַמּוֹרָה שֶׁעוֹבֶדֶת בְּבֵית הַסֵּפֶר.
- זה הספר שאני קורא. = זֶה הַסֵּפֶר שֶׁאֲנִי קוֹרֵא.
- זאת המחברת שקניתי. = זֹאת הַמַּחְבֶּרֶת שֶׁקָּנִיתִי.
- קניתי = קָנִיתִי
- שגר = שֶׁגָּר
- שעובדת = שֶׁעוֹבֶדֶת
- שאני = שֶׁאֲנִי
- שקניתי = שֶׁקָּנִיתִי
- אני בן = אֲנִי בֶּן
- אני בת = אֲנִי בַּת
- אני בן שלושים. = אֲנִי בֶּן שְׁלוֹשִׁים.
- אני בת שלושים. = אֲנִי בַּת שְׁלוֹשִׁים.
- שלושים = שְׁלוֹשִׁים
- בן כמה אתה? = בֶּן כַּמָּה אַתָּה?
- בת כמה את? = בַּת כַּמָּה אַתְּ?
- תור = תּוֹר
- לקבוע תור = לִקְבֹּעַ תּוֹר
- תאריך = תַּאֲרִיךְ
- באיזה תאריך? = בְּאֵיזֶה תַּאֲרִיךְ?
- אני רוצה לקבוע תור. = אֲנִי רוֹצֶה לִקְבֹּעַ תּוֹר.
- יש תור ביום שני? = יֵשׁ תּוֹר בְּיוֹם שֵׁנִי?
- באיזו שעה? = בְּאֵיזוֹ שָׁעָה?
- בשמונה וחצי. = בִּשְׁמוֹנֶה וָחֵצִי.
- בשלושה בנובמבר = בִּשְׁלוֹשָׁה בְּנוֹבֶמְבֶּר
- דירה = דִּירָה
- חדר = חֶדֶר
- מטבח = מִטְבָּח
- סלון = סָלוֹן
- שכונה = שְׁכוּנָה
- עיר = עִיר
- הורים = הוֹרִים
- אחים = אַחִים
- אני גרה בדירה קטנה. = אֲנִי גָּרָה בְּדִירָה קְטַנָּה.
- יש בדירה מטבח וסלון. = יֵשׁ בַּדִּירָה מִטְבָּח וְסָלוֹן.
- ההורים שלי גרים בעיר אחרת. = הַהוֹרִים שֶׁלִּי גָּרִים בְּעִיר אַחֶרֶת.
- יש לי אח ואחות. = יֵשׁ לִי אָח וְאָחוֹת.
- אחותי גרה פה. = אֲחוֹתִי גָּרָה פֹּה.
- אחותי = אֲחוֹתִי
- אני מאיה. אני גרה בדירה קטנה בישראל. ההורים שלי גרים בעיר אחרת. יש לי אח ואחות. = אֲנִי מַאיָה. אֲנִי גָּרָה בְּדִירָה קְטַנָּה בְּיִשְׂרָאֵל. הַהוֹרִים שֶׁלִּי גָּרִים בְּעִיר אַחֶרֶת. יֵשׁ לִי אָח וְאָחוֹת.
- אתמול הייתי בבית. בבוקר למדתי עברית. אחר כך כתבתי מכתב. בערב הלכתי לבית קפה עם דניאל. אכלתי כריך ושתיתי תה. = אֶתְמוֹל הָיִיתִי בַּבַּיִת. בַּבֹּקֶר לָמַדְתִּי עִבְרִית. אַחַר כָּךְ כָּתַבְתִּי מִכְתָּב. בָּעֶרֶב הָלַכְתִּי לְבֵית קָפֶה עִם דָּנִיאֵל. אָכַלְתִּי כָּרִיךְ וְשָׁתִיתִי תֵּה.
- היום אני עייפה. אני צריכה לעבוד, אבל אני רוצה ללמוד גם עברית. מחר יש לי תור בשמונה וחצי. = הַיּוֹם אֲנִי עֲיֵפָה. אֲנִי צְרִיכָה לַעֲבֹד, אֲבָל אֲנִי רוֹצָה לִלְמֹד גַּם עִבְרִית. מָחָר יֵשׁ לִי תּוֹר בִּשְׁמוֹנֶה וָחֵצִי.
- שתיתי = שָׁתִיתִי
- גם = גַּם
- אני לומד עברית. = אֲנִי לוֹמֵד עִבְרִית.
- היא עובדת בבית. = הִיא עוֹבֶדֶת בַּבַּיִת.
- היא עבדה בבית. = הִיא עָבְדָה בַּבַּיִת.
- הייתי בכיתה. = הָיִיתִי בַּכִּתָּה.
- אנחנו בבית. = אֲנַחְנוּ בַּבַּיִת.
- אני עובדת בבית. = אֲנִי עוֹבֶדֶת בַּבַּיִת.
- אני כותב מכתב. = אֲנִי כּוֹתֵב מִכְתָּב.
- אני אוכלת לחם. = אֲנִי אוֹכֶלֶת לֶחֶם.
- זה האיש. האיש גר פה. = זֶה הָאִישׁ. הָאִישׁ גָּר פֹּה.
- זאת המורה. המורה עובדת בבית הספר. = זֹאת הַמּוֹרָה. הַמּוֹרָה עוֹבֶדֶת בְּבֵית הַסֵּפֶר.
- זה הספר. אני קורא את הספר. = זֶה הַסֵּפֶר. אֲנִי קוֹרֵא אֶת הַסֵּפֶר.
- אתמול כתבתי מכתב. = אֶתְמוֹל כָּתַבְתִּי מִכְתָּב.
- אתמול אכלתי לחם. = אֶתְמוֹל אָכַלְתִּי לֶחֶם.
- אני רוצה מחברת קטנה יותר. = אֲנִי רוֹצֶה מַחְבֶּרֶת קְטַנָּה יוֹתֵר.
- הייתי בבית = הָיִיתִי בַּבַּיִת
- לא היה לי זמן = לֹא הָיָה לִי זְמַן
- היה לי זמן = הָיָה לִי זְמַן
- אני צריכה = אֲנִי צְרִיכָה
- גדול יותר = גָּדוֹל יוֹתֵר
- מהבית שלי = מֵהַבַּיִת שֶׁלִּי
- צריך, צריכה, צריכים, צריכות = צָרִיךְ, צְרִיכָה, צְרִיכִים, צְרִיכוֹת
- למדתי, למד, למדה = לָמַדְתִּי, לָמַד, לָמְדָה
- אחר, אחרת = אַחֵר, אַחֶרֶת
- ללכת הביתה = לָלֶכֶת הַבַּיְתָה
- גדולה מדי = גְּדוֹלָה מִדַּי
- אני צריך לקבוע תור ביום שני. = אֲנִי צָרִיךְ לִקְבֹּעַ תּוֹר בְּיוֹם שֵׁנִי.
- אתמול לא היה לי זמן ללמוד. = אֶתְמוֹל לֹא הָיָה לִי זְמַן לִלְמֹד.
- החולצה הזאת גדולה מדי. יש מידה אחרת? = הַחֻלְצָה הַזֹּאת גְּדוֹלָה מִדַּי. יֵשׁ מִדָּה אַחֶרֶת?
- יש לך תור מחר? = יֵשׁ לְךָ תּוֹר מָחָר?
- אתה צריך לעבוד מחר? = אַתָּה צָרִיךְ לַעֲבֹד מָחָר?
- אתה יכול לבוא מחר? = אַתָּה יָכוֹל לָבוֹא מָחָר?
- אני צריך לקבוע תור. = אֲנִי צָרִיךְ לִקְבֹּעַ תּוֹר.
- אתמול לא היה לי זמן. = אֶתְמוֹל לֹא הָיָה לִי זְמַן.